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TALLER DE DIBUJO Y PINTURA
1. Objetivo del Taller: 

Brindar formación y orientación a jóvenes y adultos con inclinación por las artes plásticas para que puedan concretar, mediante la articulación de los medios, el deseo de expresarse.

El taller está dedicado a la enseñanza del dibujo y la pintura. Se enfatiza la participación así como la indagación de las inquietudes plásticas de los alumnos y su resolución. Se trata, en fin, de convertir esta propuesta de enseñanza en un taller abierto donde se estimule el proceso creativo en todos los niveles.

Para este modelo de taller, es de fundamental importancia la

personalización en cada alumno, atendiendo así los distintos niveles de conocimiento que cada aspirante posea, y crear de esta manera las condiciones necesarias para la concreción de su propio imaginario.

2. Desarrollo de actividades:

2.1. Dibujo:

  • Conocimiento de los elementos de trabajo: lápices, papeles, carbonilla, sanguínea, tintas, plumas, pasteles. Observación del natural - Valorización en grises.
  • Estructuración de la luz - Uso de cada elemento y sus funciones.

2.2. Dibujo con modelo vivo:

  • Estructuración de la figura - ejes - proporción - relación figura/fondo.
  • Del dibujo del todo al dibujo de las partes.
  • Croquis y pose fija.
  • Análisis de la anatomía y las articulaciones.
  • Volumen.
  • Estructura de la luz.

2.3. La pintura al óleo y al acrílico:

  • Uso de los materiales.
  • Introducción y práctica de la imprimación: telas, cartones, papeles.
  • Trabajos de observación del natural.
  • Paleta reducida.
  • Valorización. Relación forma-espacio.
  • El proceso del color.
  • Estructuración de la luz. Cálidos y fríos.
  • Propuestas de diferentes paletas. Las claves.
  • Articulación de la imagen. Forma abierta. Forma cerrada.
  • El volumen y la planimetría.
  • Ejercitación en la experimentación de las texturas.

2.4. El desarrollo expresivo:

  • Distintas alternativas hacia el logro de la propuesta fijada. Ejercitación de la percepción. Capacitación en la instrumentación del color.
  • Reflexiones sobre el discurso histórico-contemporáneo de la plástica nacional e internacional.
  • Hacia la concreción del lenguaje propio. El análisis y la incidencia que tienen las diferentes propuestas del lenguaje en la construcción de la propia imagen.
  • El ejercicio de la crítica y de la autocrítica.

3. Actividades complementarias:

  • Proyección de videos sobre maestros clásicos y contemporáneos.
  • Consulta de monografías.


Prof. Ricardo Laham

Copyright © 1998


Informes e inscripción:
Sarmiento 4406, 1° 3 (C1197AAP) Buenos Aires, Argentina
Tel: +54 11 4862-6148 - Fax: +54 11 4863-8519 / E-mail: info@laham.com.ar